Uso de las tic en la educación

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Las TIC son pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionarla  a la educación ya que a producido un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.

BENEFICIOS:

  • Una  mayor comunicación entre alumnos y profesor.
  • Reducción de tiempo ya que la comunicación se realiza en cualquier momento y lugar.
  • Medios Didacticos excelentes para reforzar temas en tanto complejos en aulas.

AULA TRADICIONAL VS AULA DIGITAL

AULA TRADICIONAL:

Existe  una relación docente – alumno antes referida aparece un nuevo elemento. El docente el alumno aprende Ciencias o Lengua y así ocurre con cada una de las disciplinas del curriculum escolar. Es necesario resaltar que se produce una triangulación entre el docente y el alumno y el nuevo elemento: el contenido que es enseñado y aprendido.

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AULA DIGITAL:

Aulas del futuro también llamadas aulas digitales .  El aula digital o auto suficiente es un aula en la que se encuentran los recursos tecnológicos necesarios para posibilitar al alumnado el acceso a la información y la comunicación que nos proporciona la red y los sistemas de presentación multimedia disponibles en estos tiempos que pueden aportar al  campo educativo.

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Las redes sociales en la educación

Una red social es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores)y las aristas relaciones entre ellos. Los nodos están formados por profesores y alumnos y las aristas por relaciones educativas, como pueden ser los cursos impartidos, tutorías, grupos de trabajo interdisciplinar, el aula es en sí una pequeña sociedad formada por el profesor y sus alumnos. siendo, por  lo tanto, un lugar idóneo para la colaboración y el trabajo en conjunto.

En el ámbito educativo la capacidad para mantener en contacto un grupo numeroso de personas es la primera característica de la cual podemos aprovecharnos. Cuando el profesor no actúa solo en el uso de tecnologías a través de Internet, ya que otros profesores también lo hacen, o aún estando solo, dispone de un elevado número de alumnos , la dispersión en las fuentes de información de profesores y alumnos puede dificultar la eficacia de la tarea educativa, ya que ambos colectivos se ven obligados a visitar un gran número de recursos que son independientes entre sí.

BENEFICIOS:

  • Permite centralizar en un único sitio todas las actividades docentes, profesores y al docente  de un centro educativo.
  • Aumento del sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores.
  • Incremento de la eficacia del uso práctico de las TIC, al actuar la red como un medio de aglutinación de personas, recursos y actividades.
  • Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje (clase, asignatura, grupo de alumnos de una asignatura, etc.) mediante la creación de los grupos apropiados.
  • Aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los alumnos: qué puedo decir, qué puedo hacer, hasta dónde puedo llegar, etc.

DESVENTAJAS:

  •  Existe un “enfriamiento” de la relación, dado que no se interacciona directamente, perdiéndose así unas serie de beneficios, como por ejemplo el aprender a conocer personas mediante el lenguaje verbal y no verbal (símbolos), por lo que éstos se van distanciando cada vez más, habituándose a relacionarse por medio de Internet.
  • También se puede observar el peligro a la hora de hacer públicos en la red datos personales, ya que cualquier persona puede acceder a ellos, pues aunque exista la posibilidad de elegir quiénes puedan ver tu espacio “privado”, entre otros aspectos.

CONCLUSIÓN:

Al aplicar las redes sociales  mejora el ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de interés, así como los propios del trabajo que requiere la educación ademas se da  aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos aunque posee desventajas que tienen que ver con la busqueda de la información deseada, pues podría perderse mucho el tiempo por el exceso de informacion disponible, falta de método en la busqueda y quizás lo más importante por la presencia de informaciones no fiables,equivocadas,parciales u obsoletas.

 

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